妙哉

這真的是拖最久的一篇了...

高二的時候，因為團體活動多，所以班服是一個應該算不可或缺的東西
在高二剛開學不久，就有廠商來詢問要不要做(當然啦，是我們設計他們做)，我們班有要做班服的意願，但是在設計上意見不多。
這時導師的方法就是給訂一段時間讓有意願設計的人設計，最後再讓大家一起投票表決 

我想說如果沒人設計的話會很尷尬，思考了一下我們班最具特色的東西，把它當作我們班的吉祥物放在衣服上應該不錯。
我們班最具代表性的應該就是我們那個熱愛貓頭鷹的導師吧!
於是乎，  開始默默的著手繪畫，我畫在記事本上面的圖，被朋友說可愛，讓我信心增大，還畫了兩個版本
在衣服上面我沒有特別把我們班的班別突顯出來，而是用"ONE"代之，是考量到高三也要續穿，如果直接在高二時就在班服上寫201那高三的活動再穿有201的衣服，要是我的話我會很害羞。 

在最後，我們班好像只有3.4個有設計，最後我的草稿贏了。我還跟廠商說要想要用燙金效果，不過他很心虛的說如果這樣的話效果可能不會很好，洗衣機洗衣洗會掉漆(看來他對他們公司的品質沒這麼有保證)
結果在幾個禮拜之後呈現，實體跟設計圖真的有落差。
我設計圖真的比較可愛，可是實體感覺變胖好幾倍，真失望!
幸好同學沒有唾棄，在各大場合也都穿班服，真是令我欣慰。
雖然說有些人的衣服洗過之後燙金部分真的掉漆，變成白內障貓頭鷹或是失明的貓頭鷹，但是這樣又讓每個人的衣服有不一樣的特色與個性。　 

這是背面的小圖案，充滿驚訝的貓頭鷹!

小妹初試啼聲，沒有做的很好，還請多包含